Работа с дошкольниками
-
Организация работы по красноречию с детьми старшего дошкольного возраста 2012
Чтобы общение было успешным, надо научить детей не только поступать в соответствии с нормами, но и воздерживаться от неуместных действий, слов, жестов, замечать эмоциональное и физическое состояние других людей. Необходимо уделить внимание тем задачам и упражнениям, которые развивают в детях критическое восприятие речи - чувство уместности высказывания. Специальные задания воспитывают внимание к той стороне речи, которая связана с добрым, уважительным отношением к человеку, т.е. воспитанием вежливости.
-
Преемственность дошкольного и начального образования 2012
Цель работы: создание преемственности и успешной адаптации при переходе из детского сада в школу; система непрерывного образования с учетом возрастных особенностей дошкольников и первоклассников.
-
Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений 2012
Конспект занятия в подготовительной к школе группе с целью совершенствования умения детей решать примеры и задачи, используя знания о профессии нефтяников; развития логического мышления.
-
Занятие по экологии в старшей группе "Большие дела маленьких рук" 2012
Важность работы по коррекции эмоционально-волевой и социально-личностной сферы у детей с отклонением в развитии трудно переоценить, так как ее эффективность гарантирует успешную адаптацию наших воспитанников в социуме.
-
Занятие на тему "Соблюдай правила дорожного движения" (старшая группа) 2012
На занятии закрепляются знания о правилах дорожного движения, понятия "улица", "проезжая часть", "пешеходный переход", "тротуар". Дети узнают о работе светофора. Воспитатель учит подбирать антонимы к словам, у ребят развивается словарный запас и математические способности, воспитывается культура поведения на дорогах и в общественном транспорте.
-
Поисково-познавательная деятельность как средство формирования экологического мировоззрения у детей дошкольного возраста 2012
Формировать у дошкольников элементарные экологические знания и представления, логическое и диалектическое мышление и поведение через поисково-познавательную деятельность.
-
Играем пальчиками и развиваем речь 2012
Работа несет информацию о развитие и совершенствование тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук детей дошкольного возраста в период подготовки к школьному обучению посредством пальчиковой гимнастики, пальчикового чтения, пальчиковой азбуки.
-
Опыт работы ДОУ по приобщению дошкольников к русской культуре 2012
Статья рассказывает об опыте работы педагогического коллектива по приобщению детей к культуре и быту своего народа. Целью этой работы является формирование и развитие личности ребенка на национальной основе и освоение каждым дошкольником духовного наследия предыдущих поколений.
-
Обобщение опыта. Тема: "Приобщение детей дошкольного возраста к истокам книжной культуры" 2012
Вопросы приобщения дошкольников к художественной литературе занимают особое место в педагогике. Цель ознакомления с художественной литературой, по определению С.Я.Маршака, – формирование будущего большого «талантливого читателя», культурно-образованного человека. Автор делится опытом своей работы по привлечению дошкольников к книжной культуре.
-
Развлечение для детей младшей группы "В гости к Бабке-ежке" 2012
Цель мероприятия для детей – научить ребёнка заботиться о своём здоровье. Для детей младшего дошкольного возраста такие занятия и развлечения проводятся в форме игры, с привлечением любимых героев.
-
Занятие с дошкольниками "Зимние забавы" 2012
Представлен сценарий праздника. Зима – любимое время года и взрослых и детей. Использование в работе с детьми особенностей этого периода, игры со снежками, использование «зимнего» спортивного инвентаря помогает сделать жизнь детей в детском саду более интересной и насыщенной.
-
В стране дорожных знаков 2012
Цель работы - закрепление у дошкольников навыков осознанного безопасного поведения на улицах города. Планомерная и систематическая работа в ДОУ по обеспечению безопасности жизнедеятельности будет способствовать прочному формированию знаний о правилах дорожного движения, правилах поведения в опасных ситуациях.
-
Тематическая неделя "Масленица" в подготовительной к школе группе детского сада 2012
В образовательной работе детского сада большое значение имеет координация работы воспитателей групп, музыкального руководителя, воспитателя по изодеятельности. Их взаимодействие в работе, совместное творчество позволяет сделать тематические недели в детском саду яркими, интересными, разнообразными.
-
Творческий проект "Сочиняем сказку вместе" 2012
Актуальность проблемы развития речи всегда будет стоять на первом месте в воспитании личности ребенка. Недоразвитие речевой функции оказывает неблагоприятное влияние на обучение детей в школе и вызывает задержку в умственном развитии детей. Одна из важнейших задач дошкольных учреждений - формирование правильной устной речи детей. Целью данного проекта является развитие самостоятельного словесного творчества детей на основе ознакомления с русскими сказками и сказками народов Севера.
-
Перспективный план непосредственно образовательной деятельности с элементами фольклора во второй младшей группе 2012
Дошкольный период детства является благоприятным для приобщения к истокам русской народной культуры. Для ознакомления дошкольников с родной культурой следует педагогически грамотно переработать материал. Организовывая непосредственно образовательную деятельность с младшими дошкольниками, следует включать в нее элементы детского фольклора.
-
Конспект занятия по математике "Математические соревнования" (подготовительная к школе группа) 2012
Цели урока: совершенствовать умения выполнять операции сложения и вычитания, умения переходить от действий с предметами к действиям с числами; упражнять детей в составлении задач, определять условия и вопрос задачи, показать решение задачи числами; закрепить знания детей о составе числе 8 и 9.
-
Проектная деятельность "Где вода – там жизнь" 2012
В статье автор приводит пример занятия с дошкольниками, проведенного в рамках проектной деятельности с детьми по водосбережению. Это опыт работы педагога по экологическому воспитанию в рамках совместного пилотного проекта между Москвой и ЮНЕСКО "Московское образование: от младенчества до школы".
-
Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей 4–5 лет "Спешим на помощь" 2012
На занятии по развитию элементарных математических представлений дети сравнивают предметы по высоте, длине. Углубляют представления о геометрических фигурах и цвете, учатся ориентироваться в пространстве, закрепляют счет.
-
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Все профессии хороши – выбирай на вкус!" 2012
Данное занятие предназначено для развития речи в старшей группе. На занятии дети закрепят представления детей о том, что такое профессия, употребление в речи слова "профессия".
-
Перспективный план работы по изобразительной деятельности в первой младшей группе 2012
Работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Предлагается перспективный план работы по изобразительной деятельности в 1-й младшей группе.
-
Мероприятие с участием родителей "Пусть всегда будет мама!" 2012
Мероприятие воспитывает уважительное отношение к мамам, желание помочь им. Участниками мероприятия становятся все присутствующие на празднике мамы. Им предлагается "побывать" на разных телевизионных каналах. Дети поздравляют своих мам с праздником выразительным чтением стихов. Поют песни, исполняют танцы. Мероприятие включает в себя развлекательные конкурсы, игры.
-
Сюжетно-ролевая игра "Ателье" 2012
Цель игры: научить детей отражать в игре "Ателье" специфику разных профессий: приемщик, закройщик, швея, гладильщик.
-
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в средней группе "Петушок" 2012
Статья содержит конспект образовательной деятельности по рисованию с использованием нетрадиционной изобразительной техники - рисование ладонью. Во время деятельности дети 4-5 лет закрепляют знания о частях тела петушка, умение пользоваться красками, совершенствуют мелкую моторику пальцев, учатся сопереживать, находить простейшие выходы из ситуаций пользуясь знаниями из личного опыта.
-
Обучение грамоте в средней группе. Из опыта работы по программе "Развитие" Л.Венгер 2012
В связи с изменением приоритетов в современном дошкольном образовании работу по обучению основам грамоты предпочтительно начинать уже со средней группы. Исследования лингвистов, психологов, педагогов показали, что пятый год жизни ребенка – период наиболее высокой "языковой одаренности", особой восприимчивости к звуковой стороне речи. Цель занятия: формирование представлений знаний детей о твердых и мягких согласных звуках.
-
Занятие по математике для детей старшей группы "Путешествие на остров" 2012
Занятие построено на едином игровом сюжете, что позволит воспитателю легко поддерживать активность детей на протяжении всего занятия. Дети учатся классифицировать блоки Дьенеша по трем признакам: цвету, форме, величине, ориентироваться в пространстве и во времени, решать математические задачи, логически мыслить. В занятии используются игры, направленные на профилактику развития зрительных, слуховых и моторных функций.
-
Занятие по валеологии в подготовительной группе "Страна сердца" 2012
Организованная непосредственная деятельность дошкольников подготовительной группы направлена на знакомство с системой кровообращения, работой важного внутреннего органа человека, на воспитание элементарных навыков здорового образа жизни.
-
Интегрированное игровое занятие для детей младшего дошкольного возраста "Путешествие лопушка, или Настоящее чудо!" с использованием развивающих игр Воскобовича В.В. 2012
Цель урока – развитие умений различать предметы по размеру и форме; знать названия геометрических фигур и находить их; самостоятельно конструировать предметы из геометрических фигур; располагать предметы в пространстве; развивать умение ориентироваться в пространстве; развитие у детей знаний об окружающем мире; развитие речи и творческих навыков; развитие мелкой моторики, внимания, мышления.
-
Интегрированное занятие для детей раннего возраста "В гости к елочке" 2012
У учащихся формируется представление о зиме (холодная, красивая). Дети учатся имитировать движения снежинок, езды на санях, стряпание пирогов; учатся рисовать красками при помощи пальцев. Предлагается инсценировка стиха «Ёлочка».
-
Экологическое воспитание и музыка 2012
Разная музыкальная деятельность формирует у детей дошкольного возраста экологическое сознание и отношение к природе, растениям и животным. Чем раньше ребенок соприкоснется с музыкой, тем лучше.
-
Сотрудничество семьи и детского сада в раскрытии творческого потенциала ребенка в художественно-изобразительной деятельности 2012
На уроке решаются следующие задачи: развитие интересов и способностей у детей дошкольного возраста, проявляющихся в художественно-изобразительном творчестве; образного мышления у детей дошкольного возраста; представлены педагогические методы развития творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности и технологии в перспективном планировании деятельности.